Kunci Jawaban Modul 3.3: Kenali, Pahami, Cegah Perundungan di Sekitar Kita
Panduan Lengkap untuk Menjadi Satgas Anti Bullying
Meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang perundungan serta kekerasan di lingkungan pendidikan menjadi langkah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman. Dalam rangka memperkuat kompetensi guru dan tenaga pendidik, berikut ini disajikan kunci jawaban dari soal-soal pada Modul 3.3 yang berjudul “Menjadi Satgas Anti Bullying: Kenali, Pahami, Cegah Perundungan di Sekitar Kita”.
Tujuan Pelatihan Anti Bullying
Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai fenomena perundungan dan kekerasan. Selain itu, pelatihan juga bertujuan memberikan strategi efektif dalam mencegah, mendeteksi, serta menangani situasi tersebut dalam konteks pendidikan. Hal ini sangat penting karena diperlukan pendidikan yang lebih mendalam bagi para profesional pendidikan agar dapat menghadapi tantangan ini secara optimal.
Soal dan Jawaban Terkait Perundungan
Berikut adalah beberapa soal yang sering muncul dalam modul ini beserta jawaban yang tepat:
-
Bentuk cyber bullying yang mengirimkan kata-kata kasar mengenai seseorang?
A. Flaming
B. Online Harrasstment
C. Denigration
D. Impersonation
Jawaban: A -
Apa yang menjadi efek psikologis korban bullying?
A. Meningkatnya kepercayaan diri
B. Peningkatan kualitas tidur
C. Mendapatkan dukungan sosial yang kuat
D. Mengalami rasa takut, cemas dan trauma
Jawaban: D -
Apa yang dimaksud dengan bullying?
A. Perundungan dimana seseorang disakiti atau diintimidasi secara terus menerus oleh orang lain
B. Suatu kegiatan olahraga ekstrem
C. Sebuah lagu populer
D. Sebuah teknik bela diri
Jawaban: A -
Apa dampak bullying pada korban?
A. Mengalami stres, depresi, dan rendahnya harga diri
B. Menjadi lebih populer di Sekolah
C. Meningkatkan keterampilan sosial
D. Meningkatkan kepercayaan diri
Jawaban: A -
Apa yang dimaksud cyber bullying?
A. Pemanfaatan teknologi untuk tujuan belajar
B. Perundungan secara online menggunakan teknologi digital
C. Media sosial yang ramah
D. Perundungan fisik di Sekolah
Jawaban: B -
Apa yang dapat dilakukan sebagai upaya pencegahan bullying?
A. Mengucilkan individu yang berbeda dari kelompok
B. Mengedukasi tentang pentingnya toleransi dan menghormati perbedaan individu
C. Mendorong korban untuk membalas dendam kepada pelaku
D. Mendorong intimidasi sebagai cara untuk menyelesaikan masalah
Jawaban: B -
Apa yang menjadi dampak sosial bullying?
A. Peningkatan keterlibatan dalam kegiatan sosial
B. Mendapatkan dukungan sosial yang kuat
C. Munculnya rasa kebersamaan diantara para pelaku bullying
D. Isolasi sosial dan kesulitan dalam membentuk hubungan yang sehat
Jawaban: D -
Apa yang menjadi akibat jangka panjang dari bullying?
A. Kecerdasan emosional yang tinggi
B. Gangguan mental, penurunan performa akademik, dan sulit berinteraksi sosial
C. Penambahan kemampuan kognitif
D. Kecerdasan emosional yang tinggi
Jawaban: B -
Apa yang menjadi ciri-ciri seseorang yang melakukan bullying?
A. Menghormati dan menghargai perbedaan individu
B. Berkomunikasi dengan sopan dan baik
C. Membantu dan mendukung korban
D. Mengintimidasi, mempermalukan dan mengancam korban secara fisik atau verbal
Jawaban: D -
Apa yang menjadi tindak lanjut yang tepat jika anda menyaksikan bullying?
A. Bergabung dengan pelaku dan ikut melakukan bullying
B. Melaporkan kejadian tersebut kepada guru atau orang dewasa terpercaya dilingkungan sekolah
C. Mengabaikan dan tidak melakukan apa-apa
D. Menyaksikan dan ikut menertawakan korban
Jawaban: B
Dengan memahami konsep dan strategi pencegahan perundungan, para guru dan pengajar dapat berperan aktif dalam menciptakan lingkungan yang saling menghargai dan menjaga keamanan setiap siswa. Dengan demikian, mereka tidak hanya menjadi pendidik, tetapi juga pelindung dan pembimbing yang tangguh.