Tujuan Asesmen Awal dalam Pembelajaran TaRL? Modul 1.3 PPG Daljab

Penjelasan Mengenai Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL)

Bagi para peserta PPG Dalam Jabatan (Daljab) Tahun 2025, khususnya yang sedang mempelajari Modul 1 Topik 3 tentang Teaching at the Right Level (TaRL), salah satu pertanyaan latihan yang sering muncul adalah: "Makna yang paling menggambarkan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah…". Pertanyaan ini disajikan dalam bentuk pilihan ganda, di mana peserta diminta untuk memilih jawaban yang paling tepat sesuai dengan konsep TaRL.

Pendekatan Teaching at the Right Level atau disingkat TaRL merupakan strategi pembelajaran yang fokus pada kemampuan aktual peserta didik, bukan hanya berdasarkan kelas atau jenjangnya. Tujuan dari TaRL adalah membantu guru menyusun intervensi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid, terutama dalam literasi dan numerasi, agar tidak tertinggal dalam proses belajar.

Dalam pendekatannya, TaRL menekankan pentingnya menyesuaikan metode mengajar berdasarkan level kemampuan siswa, bukan berdasarkan usia atau kelas formal mereka. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih efektif karena benar-benar menyasar apa yang dibutuhkan siswa saat itu.

Contoh Soal dan Jawaban

Soal: Makna yang paling menggambarkan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

Pilihan jawaban: * Pembelajaran sesuai dengan tingkatan kelas peserta didik
Pembelajaran sesuai dengan usia peserta didik
Pembelajaran sesuai dengan kemampuan awal peserta didik yang beragam
Pembelajaran sesuai dengan latar belakang budaya peserta didik
Pembelajaran sesuai dengan kepribadian peserta didik

Jawaban yang benar: Pembelajaran sesuai dengan kemampuan awal peserta didik yang beragam

Pembahasan: Makna yang paling menggambarkan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan awal peserta didik yang beragam. Pendekatan ini memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka, fokus pada pengembangan keterampilan dasar, dan menggunakan asesmen untuk menentukan tingkat kemampuan siswa. Dengan fleksibilitas dan responsivitas dalam pengajaran, TaRL membantu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan efektif.

Soal Latihan Lainnya

Soal 2: Tujuan dilakukannya asesmen awal pada pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah...

Jawaban: Mendapatkan data kemampuan awal peserta didik

Soal 3: Hal yang perlu dipertimbangkan oleh guru ketika merancang aktivitas pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

Jawaban: Aktivitas dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan peserta didik yang beragam

Soal 4: Berikut ini merupakan hal yang perlu dilakukan guru pada persiapan rencana asesmen awal, kecuali...

Jawaban: Melakukan identifikasi latar belakang keluarga peserta didik

Soal 5: Ketika merancang pembelajaran, guru dapat melakukan diferensiasi pada proses, konten, dan produk. Diferensiasi yang dipilih pada penerapan pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah....

Jawaban: Semua jenis diferensiasi pembelajaran dapat digunakan, akan tetapi pemilihannya disesuaikan dengan kebutuhan

Soal 6: Hasil asesmen kognitif awal dapat digunakan guru untuk hal-hal berikut ini, kecuali....

Jawaban: Menentukan tujuan pembelajaran

Soal 7: Pak Panji akan mengajarkan sebuah topik baru kepada peserta didiknya, namun ia belum mengetahui sejauh mana peserta didik menguasai materi prasyaratnya. Hal yang perlu dilakukan oleh Pak Panji adalah...

Jawaban: Merencanakan pelaksanaan asesmen awal untuk mengidentifikasi kemampuan awal peserta didik

Soal 8: Ibu Dewi menyadari bahwa peserta didiknya memiliki kemampuan yang berbeda-beda. Oleh karena itu, ia mengelompokkan peserta didik sesuai dengan kemampuannya. Namun pada pelaksanaannya, ia mengalami kesulitan karena begitu banyak pertanyaan yang muncul dari setiap kelompok. Hal yang perlu dilakukan Ibu Dewi adalah...

Jawaban: Memberikan bantuan pada setiap peserta didik secara bergiliran dan meminta peserta didik untuk saling menunggu giliran

Soal 9: Alur/tahapan yang perlu dilakukan oleh guru untuk merencanakan pembelajaran berbasis TaRL adalah...

Jawaban: 1-2-4

Soal 10: Ibu Diaz melaksanakan pembelajaran pada topik perkalian. Ia mendapati bahwa sebagian peserta didik kesulitan mengikuti pembelajaran karena kurang menguasai materi prasyaratnya. Sebaliknya, sebagian peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan mudah. Langkah yang perlu dilakukan Ibu Diaz pada pembelajaran berikutnya untuk mengatasi masalah tersebut, kecuali...

Jawaban: Menerapkan asesmen awal kognitif

Catatan Penting

Kunci jawaban di atas hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinkan ada jawaban lainnya. Semoga artikel ini dapat memberikan wawasan yang bermanfaat bagi para guru yang sedang mempersiapkan diri dalam menghadapi PPG Daljab Tahun 2025.